O Programa Primeira Infância Melhor (PIM) foi lançado oficialmente no Estado do Rio Grande do Sul no dia 7 de abril de 2003 na ocasião, também foi firmado o Protocolo de Intenções/2003 entre as quatro Secretarias Estaduais parceiras na implantação do Programa, a saber, da Saúde, da Educação, da Cultura, e do Trabalho, Cidadania e Assistência Social (a partir de 2007, denominada Secretaria da Justiça e Desenvolvimento Social), com o apoio do Gabinete da Primeira-Dama, para o estabelecimento de ações conjuntas com vistas à implementação e ao funcionamento do Programa. Gerando um estímulo para que a sociedade sul-rio-grandense reflita e se organize em torno da primeira infância, participando de atividades socioeducativas nas suas comunidades, valorizando e promovendo o desenvolvimento integral de suas crianças, em Rio Grande está presente desde 2005. Seu foco é o estímulo ao desenvolvimento integral da criança na fase de zero aos seis anos de idade.
Objetivo do programa: orientar as famílias, a partir de sua cultura e experiência, para que possam estimular o desenvolvimento pleno das capacidades e potencialidades de suas crianças; Fortalecer o vínculo entre mães e filhos e incentivar a amamentação.
Público alvo: Famílias carentes e em situação de vulnerabilidade social onde há crianças de zero a 6 anos e/ou gestantes.
Metodologia: As famílias com crianças entre zero e três anos e gestantes são atendidas semanalmente em domicílio e as com crianças de três anos completos até seis anos são atendidas na modalidade grupal, cuja qual reúne as famílias em um local do bairro, como associações de moradores. As orientações sobre desenvolvimento infantil são repassadas às famílias de forma lúdica através do trabalho da visitadora, pois é na brincadeira que a criança desenvolve a imaginação, fundamenta afetos, explora habilidades. É brincando que ela resolve e entende conflitos e ansiedades, demonstrando sensações que não sabe como explicitar. É através da brincadeira que a criança compreende o mundo do adulto, se apropria dele elaborando novos significados.
O Grupo Técnico Municipal realiza reuniões semanais junto às monitoras para discutir os diversos casos referentes às famílias atendidas e, posteriormente, encaminhá-los à rede de atenção para serem tomadas as devidas providências. Nestas reuniões também são tratados assuntos de ordem prática e organizacional para o funcionamento do PIM.
Angelita Mandagará
Educadora Social
Monitora - PIM Rio Grande
O Programa Primeira Infância Melhor (PIM) foi lançado oficialmente no Estado do Rio Grande do Sul no dia 7 de abril de 2003 na ocasião, também foi firmado o Protocolo de Intenções/2003 entre as quatro Secretarias Estaduais parceiras na implantação do Programa, a saber, da Saúde, da Educação, da Cultura, e do Trabalho, Cidadania e Assistência Social (a partir de 2007, denominada Secretaria da Justiça e Desenvolvimento Social), com o apoio do Gabinete da Primeira-Dama, para o estabelecimento de ações conjuntas com vistas à implementação e ao funcionamento do Programa. Gerando um estímulo para que a sociedade sul-rio-grandense reflita e se organize em torno da primeira infância, participando de atividades socioeducativas nas suas comunidades, valorizando e promovendo o desenvolvimento integral de suas crianças, em Rio Grande está presente desde 2005. Seu foco é o estímulo ao desenvolvimento integral da criança na fase de zero aos seis anos de idade.
Público alvo: Famílias carentes e em situação de vulnerabilidade social onde há crianças de zero a 6 anos e/ou gestantes.
Metodologia: As famílias com crianças entre zero e três anos e gestantes são atendidas semanalmente em domicílio e as com crianças de três anos completos até seis anos são atendidas na modalidade grupal, cuja qual reúne as famílias em um local do bairro, como associações de moradores. As orientações sobre desenvolvimento infantil são repassadas às famílias de forma lúdica através do trabalho da visitadora, pois é na brincadeira que a criança desenvolve a imaginação, fundamenta afetos, explora habilidades. É brincando que ela resolve e entende conflitos e ansiedades, demonstrando sensações que não sabe como explicitar. É através da brincadeira que a criança compreende o mundo do adulto, se apropria dele elaborando novos significados.
O Grupo Técnico Municipal realiza reuniões semanais junto às monitoras para discutir os diversos casos referentes às famílias atendidas e, posteriormente, encaminhá-los à rede de atenção para serem tomadas as devidas providências. Nestas reuniões também são tratados assuntos de ordem prática e organizacional para o funcionamento do PIM.
Angelita Mandagará
Educadora Social
Monitora - PIM Rio Grande
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